يعتبر قسم المناهج وتقنيات التعليم من الأقسام الرئيسة والفاعلة والتي تأسست مع إنشاء الكلية 1409 هـ, ويهدف القسم من خلال البرامج التي يقدمها إلى تنمية الميول والاتجاهات نحو استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة وتعرف المفاهيم والمهارات الأساسية المتصلة بالمناهج وطرائق التدريس، وإبراز أهمية المناهج وطرائق التدريس في تكوين المعلم الجيد والمساهمة في إعداد وتدريب معلم المرحلة الابتدائية، وتقديم الخبرة والمشورة العلمية للمؤسسات التربوية في مجال إعداد المعلم وأساليب التعليم والتعلم وتقويمها وتطويرها، ويضم القسم معملاً لمهارات التدريس وهو جزء حيوي وهام يسهم في تجديد بيئة التعلم, ويمثل استثماراً حقيقياً لمعطيات التكنولوجيا الحديثة, واستفاد القسم منه بصورة إيجابية في مقررات طرائق التدريس الخاصة ، والإشراف على الوحدة التي تشرف على التربية الميدانية من خلال التنسيق مع وحدة الإشراف التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة لتحديد المدارس المناسبة للتدريب والتصدي لمشكلات الميدان, وتبادل الخبرات التربوية، ويتعاون القسم مع بقية الأقسام العلمية في الكلية وخاصة التربوية منها وكذلك مركز التدريب وخدمة المجتمع من خلال الدورات المختلفة التي ينفذها أو يشارك فيها أعضاء هيئة التدريس بالقسم، ويطمح القسم لتكملة النقص في المعمل لتحويله في القريب العاجل بإذن الله ليصبح معملاً للتدريس المصغر تتوافر فيه كافة المتطلبات .​​

كلمة رئيس القسم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبيّنا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين.

أما بعد :

يعدّ قسم المناهج وتقنيات التعليم من الأقسام المساندة في كلية التربية، وهو يسعى لتحقيق رؤية ورسالة وأهداف الكلية في تأهيل وإعداد الكوادر المتخصصة والمؤهلة لممارسة عملها بنجاح مستقبلاً. يضمّ القسم نخبة متميّزة من أعضاء هيئة التدريس يبلغ عددهم (24) عضوًا (رجالاً ونساءً)، من تخصصات متعددة، ينتمون إلى مدارس فكرية متنوعة، سواءً بحكم التخصص، أو الجامعات التي أكملوا فيها دراساتهم العليا، وهذا التنوّع يؤدّي إلى الاستفادة من الخبرات والكفاءات لأقصى درجة ممكنة. كما يحرص القسم على التنوّع في ابتعاث المعيدين والمحاضرين للجامعات المرموقة داخليًا وخارجيًا، للعودة بإرث فكري وعلمي وبحثي يسهمون من خلاله في تطوير القسم.