نظرة عامة عن البرنامج :
الرسالة:
يهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب من مختلف الخلفيات الأكاديمية بمهارات اللغة الإنجليزية في فروعها الرئيسة (اللغويات، والأدب، والترجمة) اللازمة لسوق العمل.
الأهداف:
- تزويد الطلاب بأساس قوي في اللغة الإنجليزية، يشمل الجوانب اللغوية والأدبية والترجمة.
- تطوير خريجين يمتلكون مهارات فعّالة في التواصل الشفهي والكتابي ذات صلة بمجالاتهم.
- إعداد الطلاب للعمل في قطاعات مهنية متنوعة من خلال تعزيز المسؤولية والقدرة على التكيف مع متطلبات أسواق العمل المحلية والعالمية المتغيّرة.
متطلبات القبول:
- المعدل التراكمي للطالب أو الطالبة.
- مدى تشابه الخطط الفردية للطلاب والطالبات في توزيع المواد الدراسية للبرنامج الفرعي أو المزدوج، بحيث لا يترتب على القسم إنشاء شعب دراسية خاصة أو إضافية لأجلهم قدر الإمكان.
- يشترط عند التقديم للبرنامج الفرعي أو المزدوج إرفاق خطة التسجيل الفردية الخاصة بالطالب، على أن تكون مقدمة من قسمه أو مرشده الأكاديمي في تخصصه الأساسي، وذلك تماشياً مع الفقرة الثالثة من القاعدة السادسة والقاعدة العاشرة من القواعد المنظمة.
الدرجة الممنوحة:
يحصل الطالب على تخصص مزدوج في اللغة الإنجليزية والأدب بعد إكمال 39 ساعة معتمدة.
المهن/الوظائف التي يكون الطلاب مؤهلين لها:
- العمل في القطاعات الحكومية والخاصة وفقاً لتخصصهم الرئيس.
- كتابة ومراجعة وتحرير المحتوى الإنجليزي المرتبط بمجال دراستهم الأساسي.
- ترجمة المواد المعقدة إلى أدلة واضحة بناءً على تخصصهم الرئيس.
- دعم مهام الاتصال أو التدريب أو التوثيق في مختلف الصناعات بحسب تخصصهم الأساسي.
- ويكون الطلاب مؤهلين للعمل في القطاعات العامة والخاصة وغير الربحية، وذلك حسب مجال تخصصهم الرئيس.
الخطة الدراسية:
وصف مقررات الخطة:
| م | أسم المقرر | نظرة عامة حول المقرر | |
|---|---|---|---|
| 1 | الكتابة 2 | يهدف المقرر إلى تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلبة من خلال دراسة أنواع مختلفة من المقالات. ويشارك الطلبة في عملية الكتابة، بما في ذلك التحضير للكتابة، والمسودة، والمراجعة، والتحرير، لإنتاج مقالات متماسكة ومنسقة وموحدة. كما يركز المقرر على قواعد الكتابة، واختيار المفردات، والانتقال بين الفقرات | |
| 2 | قراءة 2 | يهدف المقرر إلى تطوير المهارات الأساسية في القراءة والتحليل من خلال دراسة موضوعات متنوعة. ويتعرف الطلبة على مفردات وتعبيرات مرتبطة بالنصوص، إضافة إلى مقاطع في الفهم القرائي. ويركز المقرر بصورة أساسية على تنمية استراتيجيات القراءة الرئيسة، بما في ذلك تحديد الفكرة الرئيسة والتفاصيل الداعمة، وإتقان مهارات التلخيص وإعادة الصياغة، وتعزيز القدرة النقدية على التمييز بين الحقائق والآراء. | |
| 3 | الاستماع والتحدث 2 | يهدف المقرر الى تعزيز كفاءة الطلبة في مهارة الاستماع والفهم السماعي وكذلك مهارة التواصل الشفهي. وخلال المقرر، يتعمق الطلبة في فهم جوانب اللغة الانجليزية المحكية، مع التركيز على كل من أنماط اللغة الفصحى والعامية | |
| 4 | قواعد 2 | يقدم المقرر للطلبة فهم شامل للمفاهيم النحوية الأساسية بهدف تنمية المهارات اللغوية وتعزيز الفهم والاستيعاب. ويركز بصورة خاصة على البنى النحوية ذات المستوى المتوسط، مع إتاحة فرص واسعة للتطبيق العملي في مختلف مجالات المهارات اللغوية. وبنهاية المقرر، يتوقع من الطلبة إظهار كفاءة في الاستخدام الدقيق للمفاهيم النحوية المحددة. | |
| 5 | كتابة 3 | يهدف المقرر إلى تدريب الطلبة على كتابة مقالات منظمة وذات مغزى حول موضوعات أو محاور معينة تهمهم. ويشارك الطلبة في عملية الكتابة، بما في ذلك التحضير للكتابة، والمسودة، والمراجعة، والتحرير، لإنتاج مقالات متماسكة وفعالة في أنواع مختلفة مثل الوصفية، والسردية، والشرح، والجدلية. كما يركز المقرر على استخدام الخصائص اللغوية المناسبة وقواعد الكتابة لتوليد الأفكار وتلخيصها واقتباسها ووضعها في مخطط وإعادة صياغتها مع التركيز على الشكل والمضمون. | |
| 6 | الاستماع والتحدث 3 | يبنى هذا المقرر على الأسس التي تم دراستها في مقرر الاستماع والتحدث 2. ويهدف المقرر إلى تعزيز مهارات التعبير لدى الطلبة في مختلف المواقف، مثل التقديمات الصفية والتحدث أمام الجمهور. كما يركز المقرر على تطوير مهارات فهم الأفكار والتفاصيل الرئيسية خلال المناقشات، والتعبير عن الموافقة أو المعارضة بفاعلية، وإظهار العلاقة بين السبب والنتيجة، والحفاظ على وتيرة مناسبة في الكلام، واختتام المناقشات أو العروض بأسلوب متقن. بالإضافة إلى ذلك، سيكتسب الطلبة القواعد النحوية الأساسية لدعم الكفاءة الدقيقة في اللغة الانجليزية المحكية والمكتوبة. | |
| 7 | مقدمة في اللسانيات | يقدم المقرر للطلبة لمحة موجزة عن فروع علم اللغة الحديث، بما في ذلك الصوتيات وعلم الأصوات، والصرف، والنحو، والدلالة، والتداولية. ويهدف المقرر بشكل رئيسي إلى إعداد الطلبة للمقررات اللغوية المتخصصة في المستقبل، مع تناول اللغة كنظام منظم يجمع بين الشكل والمعنى، مع التركيز أيضًا على الجوانب البيولوجية والنفسية والثقافية والاجتماعية لمستخدمي اللغة. | |
| 8 | مقدمة في الأدب | يعد المقرر مقدمة للأدب في ألوانه المختلفة: الشعر، والمسرحية، والرواية. ويتعرف الطلبة على العناصر الأدبية الخاصة بكل نوع أدبي، ويوجهون لتتبع هذه العناصر في الأعمال الأدبية. كما يركز المقرر على تطور الأدب من خلال استعراض كبار الكتاب في التراث الأدبي، ويعرف الطلبة بالمصطلحات الأدبية وتقنيات الشعر والمسرحية والرواية. | |
| 9 | مقدمة في اللغويات التطبيقية | يهدف المقرر إلى تعريف الطلبة بمختلف فروع اللغويات التطبيقية، مع التركيز على معناه التقليدي أو المحدد، مما يقتصر نطاقه أساسًا على النظريات الرئيسية، والافتراضات، والأساليب، والعمليات، والمفاهيم المتعلقة بالجوانب المختلفة في تعلم وتعليم اللغة ، بما في ذلك التقييم وتحليل الأخطاء. | |
| 10 | مقدمة في الترجمة | يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلبة بمختلف أساليب وتقنيات الترجمة، مع التركيز على تنمية مهاراتهم العملية في ترجمة النصوص بمختلف أنواعها، بما يضمن تحقيق مستوى مهني وأكاديمي يتوافق مع ما يُتوقع من خريج الجامعة، ويؤهلهم للتعامل مع التحديات اللغوية والثقافية في سياقات الترجمة المتنوعة. | |
| 11 | الصرف | يهدف المقرر إلى تزويد الطلبة بالمصطلحات والمفاهيم والنظريات اللغوية الأساسية المتعلقة بعلم الصرف. ويعرف المقرر الطلبة بتطور اللغة الانجليزية مع التركيز بشكل خاص على تركيبة الكلمات، ويمكنهم من تطوير مفرداتهم وفهم تركيبة الكلمات. كما يهدف المقرر إلى مساعدة الطلبة على اتقان اللغة الانجليزية وبنيتها الصرفية واللغوية. | |
| 12 | الصوتيات وعلم الأصوات | هذا المقرر يتكون من جزءين، ففي الجزء الأول يتعلم الطلبة كيفية إنتاج وتمييز الأصوات الكلامية في اللغة الإنجليزية، بما في ذلك الحروف الساكنة والمتحركة والأصوات المزدوجة، باستخدام الخصائص الصوتية. وفي الجزء الثاني، فيتعرف الطلبة على العمليات الصوتية والمقاطع وتقسيم الكلمات، مع ضرورة الإلمام بالنسخ الصوتي، كما يعرّف الطلبة على النبرة والإيقاع في الإنجليزية ويتعلمون استنتاج أنماط النبرة عبر تطبيق البنية الإيقاعية على بيانات مختلفة. | |
| 13 | نشأة الرواية | في هذا المقرر، يتعرف الطلبة على تطور الرواية كنوع أدبي وأهميتها التاريخية، ويستكشفون نشأتها وتطورها من أصولها المبكرة إلى ترسخها كشكل بارز من السرد، مع دراسة السياقات الاجتماعية والثقافية والسياسية التي ساهمت في صعودها. يغطي المقرر الحركات والأساليب الأدبية والابتكارات في هذا النوع، ويشارك الطلبة في مناقشات نقدية وتحليلات كتابية للروايات المختارة مع التركيز على الموضوعات والأساليب السردية وتأثير الرواية على المجتمع. | |
| 14 | المسرحية | في هذا المقرر، يدرس الطلبة الأدب المسرحي والعرض المسرحي من المآسي اليونانية القديمة إلى الأعمال المعاصرة. يحللون عناصر المسرح الأساسية مثل الحبكة والشخصيات والحوار والتجهيز المسرحي لفهم قوة السرد المسرحي. كما يتناول المقرر السياقات الثقافية والاجتماعية والسياسية للمسرحيات وتأثيرها على المجتمع، ويشارك الطلبة في مناقشات نقدية وتمارين عملية وعروض حية لاكتساب تقدير شامل لفن المسرح وأهميته في الأدب والأداء. | |
| 15 | تطبيقات في الترجمة | في هذا المقرر يتعرف الطلبة عن الفروق اللغوية والثقافية بين اللغات، بما يتجاوز مجرد عملية الترجمة الحرفية. كما يهدف إلى تعريفهم بأنواع الأساليب اللغوية المختلفة، وكيفية التعامل معها وإدارتها بفعالية من قبل المترجم لضمان نقل المعنى بدقة وسلاسة، مع مراعاة السياق الثقافي واللغوي للنص الأصلي والمستهدف. | |